Jaro - 2006-02-14, 14:22 Temat postu: Zachowanie decyduje o promocji do następnej klasy Przywrócenie szkołom funkcji wychowawczej będzie jednym z ważniejszych zadań Ministerstwa Edukacji i Nauki - zapowiedział we wtorek w Warszawie wiceminister Jarosław Zieliński. Resort planuje m.in. podniesienie rangi ocen z zachowania w szkołach oraz utworzenie Narodowego Instytutu Wychowania. "Od następnego roku szkolnego oceny z zachowania będą miały takie samo znaczenie jak oceny z innych przedmiotów i będą decydowały o promocji do następnej klasy" - oznajmił Zieliński. Zastrzegł jednak, że najpierw należy wypracować kryteria tej oceny. W dziedzinie oświaty ministerstwo planuje również obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego do 6. roku życia. "Jeśli uda się objąć dzieci pięcioletnie obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym w roku szkolnym 2007/2008 już rok później, czyli w roku 2008/2009 wprowadzimy obowiązek szkolny od 6. roku życia" - zapowiedział Zieliński. Przypomniał, że nie oznacza to wydłużenia całkowitego czasu obowiązku szkolnego. "To będzie przesunięcie systemu +rok w dół+ maturę będą więc zdawali osiemnastolatkowie" - podkreślił wiceminister. Resort stopniowo będzie wprowadzał też naukę języka angielskiego już w pierwszej klasie szkoły podstawowej. Jak poinformował Zieliński, MEiN przeznaczył dodatkowo 23 mln zł dla szkół, które w następnym roku zatrudnią wykwalifikowanych nauczycieli języka angielskiego. Kontynuowane są też prace nad obniżeniem cen podręczników szkolnych. "Proces ten został rozłożony na etapy. W pierwszym etapie jeszcze przed rozpoczęciem roku szkolnego 2006/2007 ceny mogą spaść o ok. 25 proc." - oznajmił wiceminister. Jak zapowiedział wiceminister edukacji i nauki Stefan Jurga opracowywane są "standardy nauczania" na 118 kierunkach studiów zatwierdzonych przez MEiN. Resort planuje także włączyć do systemu szkolnictwa wyższego kolegia nauczycielskie. "Mogą być włączone do innych uczelni, lub przekształcane w samodzielne instytucje" - powiedział. Źródło: onet.pl Resortowi MEiN mówimy stanowcze TAK 
Zabierz swój głos w Ankiecie. Basia - 2006-02-14, 15:02
jestem na NIE, bedą biednym dzieciom skracac dzieciństwo:/
tu natomiast jestem na TAK  im młodsze dziecko tym obce języki łatwiej wchodzą do głowy...
a z tym zachowanie to czy ja wiem  hmm....ktos moze na przyklad być wybitnie uzdolniony, otrzymywać same bardzi dobre oceny, ale np. pochodzic z potologicznej rodziny i lekko zrytą psyche, siłą rzeczy idą zatym preblemy w szkole i naganne zachowanie... i co zostawić takiego na nastepny rok  bezsensu
arch: Staraj się pisać staranniej : P oooooo gott
Ferbik - 2006-02-14, 15:43 Basia, a ja jestem na tak, przynajmniej średnia wieku półgłówków spadnie 
Co do angielskiego, to niektóre dzieci uczą się już w przedszkolu i to jest prawidłowy rozwój dziecka. Ten zas..ny reSZort powinien w głównej mierze przyłożyć się do tego, aby w placówkach oświatowo-wychowawczych pojawili się logopedzi Kruk - 2006-02-14, 15:49
Tak ale to są raczej pojedyńcze przypadki bo ja osobiście nikogo takiego nie znam. daff - 2006-02-14, 16:15
to jest bardzo dobry pomysl, tylko nie jestem pewna czy wypali  politycy zawsze chetnie nie swoja (nieswoją piszemy razem - Ferbik) kase rozdawali
saint - 2006-02-15, 00:24 Ja tez jestem na TAK. I podobnego zdania co Ferbik, aby w placówkach oświatowo-wychowawczych pojawili się logopedzi. Nexus - 2006-02-15, 10:07 Totalna bzdura, już nie mają co wprowadzać w tej reformie! |
